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光復前歷任校長
光復前歷任校長照片
光復後歷任校長
光復後歷任校長照片
歷任家長會長
歷任家長會長照片
校歌
本校遷校動機與始末 

      

曹鴻昌校長

 

 

          本校創立於民國十三年七月十日,距今已屆八十六年的歷史;惟因原校址面積一.四○一二公

頃,過於狹窄,且為沿海公路與啟南路交會處,車輛往返頻繁,師生安全堪慮;同時,民國六十三

年十月十四日,政府公布佳冬鄉都市計劃,原校地規劃為佳冬鄉商業區,並發佈實施;因此,本校

在政府推行各項建設中,無法取得建造,而全校危險教室十三間,漏雨龜裂不堪,時有大禍臨頭之

感。

  本人於六十七年八月,奉派來校主持校務,深感校舍及校地所困,且不足適應師生需要,影響

教育發展至鉅;迨至六十九年八月,本人策劃遷建計劃,專案呈報;復經屏東縣政府函示:「佳冬

國小遷建工作,淮由佳冬鄉公所辦理」在案。

  民國七十年四月四日,佳冬鄉公所呈報本校遷建計劃書,經縣府70.3.4屏府教國字第一二七二○

號函示:「佳冬國小遷校興建校原則以變產置產方式」辦理;同時,佳冬鄉長李正光先生,為積極

辦理遷校工作,專案呈報縣府轉請台灣省政府綜合基金委員會,並由本縣縣長邱連輝先生(邱縣長

任省議員)從中洽請財政廳協助,貸款新台幣貳仟萬元,用於徵收新校地二.五五五二公頃,及新

校地地上物補償費,由此取得新校地所有權。

  民國七十二年元月,李鄉長為趕辦興建新校舍,會同本鄉縣議員王鈺榮先生,爭取補助佳冬國

小遷校興建校舍新台幣九百三十萬元,經屏東縣議會大會討論結果:「改為借支」,俾利興建校

舍;斯時,曹校長兼遷校委員會常委身分,事無鉅細,莫不躬親妥為策劃,會同總務主任林日香及

鄉公所有關人員,到校協商新校舍建造藍圖,再由鄉公所有關人員,到校協商新校舍建造藍圖,再

由鄉公所洽請國立成功大學顏教授設計前棟教室十六間(二樓),川堂、樓梯間四處、廁所四間及

填土工程等。該工程經鄉公所於七十二年二月發包後,節省經費八十萬三千三百五十元,由鄉公所

另追加校門及前面圍牆,深水馬達及前庭填土以及樓上避雷針等,總工程費九百三十萬元,業於七

十三年元月竣工。

  民國七十二年四月,政府實施改進國民教育六年計劃,本人為配合遷建計劃,鼎力爭取危險教

室十二間,及附屬工程一處,總經費新台幣四百九十五萬元,由校採用「耐力強結合快速施工

法」,於同年九月二十四日發包,該工程於七十二年十二月底完工,縣府於七十三年元月七日驗收

後,本校於同年二月七日,正式遷入新校舍上課。

  本校新校舍為整體規劃,係參照高雄市五福國中建校藍圖及本縣恒春國小遷建校舍模式及全省

國小教室優點,全部容納本校教室建造中;因此,本校新建教室二十八間,除遵照省教育廳頒發國

小教室標準圖樣施工外,並將兩大工程節餘款,追加急用設備,效益頗多,茲將該工程重要特色工

程,簡述如下: 

一、完整性-全校二十八間教室,增設雙面走廊,且二樓教室前有花壇,一樓教室前有坐椅(或放花

壇),美觀實用。

二、創造性-校門為雙手擎天,自強標幟,辦公大樓行政中心,正面為德、智、體、群、美五育並重

之浮彫,造型雅緻,二十八間教室,排成U字形,顯出穩重、平衡感。

三、教育性-全校二十八間,追加擴音設備,在推行正常化教學上,使師生受益良多。

四、突破性-為預防校地下陷,新建校舍基地,增加一公尺二十公分,因此,新教室填土工程費,約

為新台幣九十餘萬元。

  總之,本校遷校興建校舍工作,在短短兩年順利完成,首先歸功於佳冬鄉長李正光先生,他不

但有毅力,有抱負積極推展遷校工作,更不辭辛勞,奔走省府與縣府,貸款與借款,共指示鄉公所

各課室,全力配合支援,在辦理遷校業務中,始可順利完成!但舊校地一.四○一二公頃,內有國

地四筆,省有地五筆,鄉公所為統一標售,經三次公函呈報未准;後經曹校長為解決遷校實際困

難,請鄉公所再予申報,曹校長親將縣府核轉省府函,分別影印各乙份,煩請立法委員鍾榮吉先

生、省議員林羵羊先生,洽請財政部及財政廳同意後,而舊校地,經佳冬鄉公所於七十三年四月十

八日,標售款新台幣三千二百二十六萬元;今天本校舉行新建校舍落成典禮,本人代表全體師生,

除感謝全體遷校委員外,更感謝各位長官,對遷校興建校舍工作,大力支持,使本校校舍美侖美

奐,而全體同學,在此優美的環境中,將可完成五育並重的教育,成為一個堂堂正正的好國民。

 

  今昔對比    

 

   

 昔日的佳冬國小舊校區,坐落於

沿海公路台十七線上,交通繁忙。

 即今日的佳冬鄉戶政事務所與派出所正對

面,現今已拆除出售並改建為住商大樓。